각 기관별로 조직해서 활동하되 교육은 한 곳에서 해야

조직보다도 교육을 해야 된다구요. 국민연합의 조직을 하는 것이 아니에요. 남북통일을 위한 교육을 해야 된다구요. 여성들을 동원해서 그걸 하기 위해서는 ≪하나님의 섭리로 본 남북통일≫을 중심삼은 교재가 설정되어 있으니 그것으로 교육하는 거예요. 그 연설문을 중심삼아 가지고 대회를 시작해야 된다구요. 대회를 시작하면서 전반적으로 통?반까지 착지를 해야 돼요.

그것을 하려면 협회 사업으로 교육해야 된다구요. 별동 사업을 하면 자기만 그렇게 할 수 있나? 그렇게 하게 되면 청년부니 무엇이니 흩어지는 거예요. 교회는 교회 자체로, 조사위원들은 조사위원대로 각 부가 그렇게 되는 거예요. 그 전체를 교육할 수 있는 편제를 이미 지도했다구요. 그래서 전체를 교육하는 데는 승공연합이라든가 국민연합이라든가 조사위원들도 교육해야 된다구요. 교육할 수 있는 계획을 분배해서 교육하라는 거예요.

주로 어디에 엮어야 되느냐 하면, 협회에 엮어야 돼요. 교구장?교역장?교회장한테 엮어 가지고 나가야 된다구요. 그것이 중심이 되는 거예요. 인원들을 언제나 수시로 동원할 수 있는 것은 그것밖에 없다구요.

그리고 승공연합이라든가 국민연합 조직이 있는데, 국민연합 조직은 그렇게 강하지 않아요. 승공연합 조직이 국민연합 조직도 맡아 가지고 국민연합의 간부가 될 수 있어요. 국회의원이라든가 행정부처에 직접 관계되어 있는 사람과 접촉하는 것은 국민연합과 일을 분할해서 하는 거예요. 또 조사국에 그런 요원들이 있으면 갈라서 배치하는 거예요. 행정부처에 대한 것은 국민연합이라든가 조사국에 분할해서 해야 돼요.

분할하더라도 교육은 한 곳에서 해야 된다구요. 교육한 내용이 달라서는 안 돼요. 알겠어요? 일원화된 전체를 중심삼고 교육해야 돼요.「예.」교육해서 그런 전통적인 기반 밑에서 분할해서 대회 형식을 거쳐 가지고 선발요원을 뽑아야 돼요. 대회를 하면서 움직이는 사람들을 중심삼고 통으로부터 반으로부터 요원이 될 수 있게 하는 거예요. 문제는 우리 식구들이 반장이 되어야 한다는 거예요. 그래서 훈독회를 하더라도 기초지식이 있어 가지고 설명할 수 있어야 된다구요. 그러니 축복가정들이 이어 나가야 된다구요.